مهارت های ارتباطی به عنوان معیار انتخاب مربیان تیم های ملی تنیس روی میز کشور: از نظر نخبگان ورزشی

هدف از اجرای این تحقیق، اولویت بندی و مقایسه معیارهای مهارت ارتباطی در انتخاب مربیان تیم های ملی تنیس روی میز کشور از نظر نخبگان ورزشی بود. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری نخبگان ورزشی تنیس روی میز قابل دسترس حدود 100 نفر بودند که بر اساس جدول مورگان 80 نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شده است. معیارهای مهارت ارتباطی انتخاب مربیان تیم های ملی بر اساس مدل مک لین و زاکراجسک انتخاب شده است. که در یک پرسشنامه محقق ساخته با پانزده گویه شناسایی شدند. به منظور تعیین روایی محتوی از دیدگاه ده تن از اساتید مدیریت ورزشی استفاده شد. برای تعیین ضریب پایایی از روش آلفای کرونباخ 0/968 تعیین شد. اطلاعات حاصل در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد که مهمترین اولویت همسان سازی اهداف و منافع مربی با منافع ملی و فدراسیون است. از طرف دیگر در بین نظر آزمودنی ها در مورد اولویت بندی معیارهای مهارت ارتباطی اختلاف معنی داری وجود ندارد.